虛擬校史室

文化沿革

淡水女子公學校於民國13年（一九二四年）2月26日創立後，於民國30年（一九四一年）更名為淡水西國民學校，台灣光復（一九四五年）後再次改名為文化國民學校。民國57年（一九六八年）改為文化國民小學。學校隨著時代演進進行多次重大建設，包括新校舍的建立及老舊設施的拆除與重建。民國84年（一九九五年），學校進行大規模的校舍更新，並推動網球等運動發展。民國100年（二Oㄧㄧ年）起，校長宿舍改建為社區多功能學習中心。學校於民國108年（二Oㄧ九年）獲得新北市低碳校園銀鵝獎，並於民國110年（二O二ㄧ年）再次獲得金熊獎。文化國民小學於民國113年（二O二四年）慶祝百年校慶，期間不斷進行校園美化和教育質量提升，成為地區教育的重要標誌。

編年史

民國13年
2月 26日創立為淡水女子公學校。
民國30年
4月 1日改名為淡水西國民學校專收女生。
民國34年
台灣光復後改名為文化國民學校。
民國48年
學生快速增加設立天生分校。
民國52年
天生分校獨立。
民國57年
改名為文化國民小學。
民國59年
新建校舍時間教室落成，拆除光復後破舊教室。
民國61年
校長宿舍完工。
民國62年
推展民族教育示範學校。
民國63年
自然科教學重點學校。
民國77年
增建教室，埔頂樓左側ㄧ、二、三樓教室。
民國78年
台北縣政府為淡水國中擴建運動場及
規劃淡水國中中正堂。
民國81年
拆除禮堂，改建現今運動操場。
民國82年
增建現今埔頂樓右側，ㄧ、二、三、四樓及地下室。
民國84年
拆除破舊危險教室，學校門面及圍牆改建。
民國84年
推展網球運動，榮膺網球發展重點學校。
民國87年
設立附設幼稚園，招收一班。
民國88年
幼稚園增設一班，共計二班，招收 60名幼生。
民國89年
降低班級人數增建教室，真理樓教室落成。
民國89年
學年度連續榮獲台北縣推動小班教學精神計畫優等。
民國90年
推展田徑運動重點學校。
民國91年
原教室經九二一地震，影響建築結構安全，
拆除重建文化樓落成。
民國92年
學年度辦理學校總體計畫級學校本位課程發展，
為台北縣績優學校。
民國93年
3月 27日辦理八十週年校慶。
民國93年
全面實施九年一貫課程，成立資源班。
民國98年
學年度申辦額滿學校。
民國98年
學年度連續三年榮獲淡水區國語文競賽團體冠軍。
民國98年
推展網球運動，榮獲年度網球發展重點學校。
民國100年
奉教育部將校長宿舍設立為社區多功能學習中心。
民國101年
附設幼稚園奉幼托整合改制為附設幼兒園。
民國102年
協助新北市教育局舉辦淡水區語文競賽。
民國103年
辦理九十週年校慶，圖書館改造工程。
民國104年
圖書館改造工程完工，遊戲器材區器材更新。
民國105年
辦理淡水福爾摩莎國際詩歌節。
民國106年
幼兒園增設一班.共計三班,招收幼生90名。
民國107年
新北市Micro:bit掛牌學校。
民國107年
運動場整修工程完工。
民國107年
9月埔頂樓(右)結構補強工程完工。
民國108年
榮獲防災教育基礎建置學校-特優。
民國108年
新北市校務評鑑校園營造與資源運用金質獎。
民國108年
警衛室結合低碳落葉循環教室財務物採購完工。
民國108年
4月榮獲新北市低碳校園銀鵝獎。
民國109年
班級冷氣案政策執行。
民國109年
7月老舊廁所美化工程完工。
民國110年
10月榮獲新北市低碳校園金熊獎。
民國111年
10月校園汙水納管工程完工。
民國111年
真理樓頂樓智慧農園二．Ｏ完工。
民國112年
5月網球場及其周邊改善工程完工。
民國112年
6月辦理新北市淡水分區學校暨社區幼童軍聯團活動。
民國113年
1月校園空間美感再造採購案完工。
民國113年
2月百年校慶暨吉祥物落成揭幕典禮。
民國113年
5月ㄧＯＯ週年校慶。

百年文化

現任校長的話——

文化起飛再造百年

新北市文化國民小學100週年校慶紀念校長蘇穎群

新北市文化國民小學100歲囉！我們將在113年5月25日（六）在學校舉辦盛大慶祝活動，歡迎歷屆的校友回娘家，回來看看自己母校的成長與變化。

本校創立於民國13年2月26日，為淡水女子公學校；民國30年4月1日改名為淡水西國民學校，專收女生（其他請參閱校網及虛擬校史室），是臺灣女子受教育的先驅學校，也是淡水「女路」的重要一站。學校在歷任校長、教職員工和家長會全心經營下，一直文風鼎盛，是區內國語文競賽的常勝軍，尤其在故朱錫林校長任內達到顛峰，大力推廣閱讀與寫作，幾乎每周都可以在國語日報見到文化國小學生的作品獲得刊登！

本人奉派至文化後，以「環境永續、科技應用、藝術校園、老校新生」為學校發展方向，先後完成9間洗手間美化改建（4間結合校定課程，5間融入淡水生態及文化建築美學意象）、操場和網球場翻新、屋頂科技農場（光電雨水回收物聯網系統App遠端控制）、微氣象站、區內第一間創客教室、警衛室光電雨水回收自動澆灌控制系統、操場雨水回收系統、空氣綠籬、羊咩咩公園、綠化植生牆、樓層花圃自動澆灌系統、灑水降溫系統、知名日本藝術家Akinori駐村設計的校服改版、籃球場、籃板、校門口藝術裝置Aki Fish（和黃中宇建築師共同設計）、全校彩繪、紀念品文創設計、5座光電結合感應式鐵雕、舞台改造、校園Logo設置，並且引進提琴、平板（Ipad）、Micro:bit資源，現在為區內國小擁有最多數量平板的學校。在家長會、校友會、學校行政及教學團隊合作之下，近年來在各項競賽屢獲殊榮。

校內廣設課後社團及才藝班，現在有淡水區國小唯一的籃球隊、直排輪訓練站、週末羽球營、網球重點、合氣道推廣、競技疊杯推廣及競賽主辦學校、小馬籃球協會淡水區推廣及競賽主辦學校、Artiful Thinking實驗班等。」

100歲的文化國小，不現老態，靜靜地佇立在古蹟群的真理街上，更顯風華！這次特別邀請知名作曲家簡上仁教授填詞譜曲「淡水心文化情」百年校慶之歌，響譽國際的書法藝術家楊侖教授揮毫題字-「飛」作為校慶主視覺意象，文化最好的朋友-Akinori Oishi(大石曉規)設計校門口打卡藝術裝置Aki Fish、校慶並請來得獎無數的紀錄片阮導演拍攝「百年印象文化起飛」紀錄片，更特別的是，為了符應環境永續理念，本次校慶不印製紙本紀念冊及製作塑膠類紀念品，改以百年校慶活動及虛擬校史室2個網站串連所有文宣、聯繫、預購校慶紀念商品、捐款等所有工作。

然因資料蒐集不易，闕漏所在多有，仍需歷屆校友不吝指正及提供照片史料，衷心期盼校友們能回娘家參加「文化起飛，再造百年」校慶系列活動，文化國小，生日快樂！

歷任校長——

歷任會長——

張子尚會長

民國83年至民國85年

周敬智會長

民國85年至民國87年

李建隆會長

民國87年至民國88年

張志宏會長

民國88年至民國89年

民國94年至民國96年

文耀賢會長

民國89年至民國90年

李君亮會長

民國90年至民國92年

陳思慈會長

民國92年至民國93年

洪鴻鈞會長

民國93年至民國94年

李景泰會長

民國96年至民國98年

民國99年至民國101年

陳慕蘭會長

民國98年至民國99年

楊小華會長

民國101年至民國102年

吳靜如會長

民國102年至民國104年

游育呈會長

民國104年至民國106年

黃拓榮會長

民國106年至民國108年

簡永浚會長

民國108年至民國110年

鄭珮鎵會長

民國110年至民國112年

張若嘉會長

民國112年

至現任期

傑出校友ing

貢獻及傑出校友個人簡介——

傑出校友推薦表

- 林玉珠
- 藝術家
- 林玉珠（公元1911年－2005年）林玉珠出生於淡水街米市（今清水街）殷商之家，為地方聞人林溪山之次女。林玉珠在就讀淡水女子公學校（今文化國小前身）時就喜歡繪畫；1932年進淡水女學院（淡水高等女學校前身）就讀，適逢甫自日本學成歸來的陳敬輝來校任教，因此得以在藝術領域中一展才華。林玉珠在陳敬輝老師的引領下，對膠彩畫（東洋畫）產生濃厚的興趣，認真學習；畢業後，原本打算到日本就讀新娘學校，因被陳敬輝知道而勸止她說：「來我這裡學畫畫！」於是成為陳敬輝的入室弟子。林玉珠時常到老師的日本宿舍家裡做畫，師母中村春子還親自為她煮膠。每次為參加畫展而準備畫作時，林玉珠都會搬到老師家裡去住，而且往往一住就將近一個月，因此對老師家裡用具收納瞭若指掌，老師亦對她視如已出。林玉珠在恩師的啟發和熏陶下，終日浸淫在繪畫的天地裏，並且時常四處寫生，一心一意要把淡水的美景融入畫中；天分加上努力，畫藝大為精進。不到幾個月的時間，林玉珠就以膠彩畫〈河口的燈塔〉和老師的畫作〈餘韻〉同時入選第十回「臺展」。一個年僅十七歲的少女作品，能入選當時臺灣畫壇最高榮譽的「臺展」，可說是震驚臺灣社會，而師生同榜，亦為小鎮添增不少光彩。其後，林玉珠又多次獲獎。1937年，「臺展」因中日戰爭停辦，林玉珠以〈漁港晚景〉獲竹南書畫展美術獎。自1938年起，「臺展」改為「府展」之後，林玉珠又以〈港的小閑〉、〈西日〉、〈合睦〉入選第一、三、四回「府展」（第二回因無法取得膠彩畫資料未參展），而成為臺灣畫壇最耀眼的閨秀畫家。 1943年，嫁給同鄉的才子作家齒科醫生王昶雄之後，閨秀畫家變成家庭主婦，從料理家事到幫忙照顧醫務，從初為人妻到成為一女三子的母親，林玉珠只好放下畫筆。直到1991年，林玉珠已逾七十之齡，仍不放棄對美術的熱情，才又重拾彩筆，為故鄉的青山綠水留下美好的回憶；並於1996年十二月應臺北縣立文化中心之邀，舉行首次個展。林玉珠相關連結：
- 張明賢
- 教育家
- 文化育人感謝師恩。身為文化國小的第33屆校友，我很榮幸受邀，在百年校慶上獻上誠摯的祝福。回憶五十年前，我們在這片校園裡讀書、寫字、運動、唱歌、遠足、聊天..等等，承蒙一二年級曾富美導師、三至五年級林秀麗導師和六年級郭麗華導師的指導，及同學一同歡樂一同學習成長，至今，仍然是我人生旅途上無可取代的一頁。國中畢業進入省立台北師專，特別珍惜上天給我的福分，五年期間認真學習進德修業，秉持以北師精神「鐵肩擔教育，笑臉迎兒童」的教育胸懷，堅定為人師表的志向。師專畢業後，分發至思賢國小服務，實習期間擔任三年及級任導師一年後，入伍服役2年，78年退伍後，返回學校不斷在教學課程學習中精進專業，導師十年期間，身受李校長欽銘和黃校長炳鴻兩位長者諄諄指導與恢弘視野、讓我體會到「人人為我，我為人人」服務孩子的真諦，民國87年考上主任後，有緣來到光復國小服務，在行政歷練中開拓視野，歷練總務、教務、學務及輔導四處室主任，師承邱校長承宗對教育奉獻與堅持，受益匪淺。在教育先進的指導與提攜下，有幸經學校推薦榮獲本市97年度師鐸獎，更讓我對教育產生熱情與愛，竭盡心力，帶好每個孩子。自102年8月起承擔校長(中泰國小3年和光復國小8年)重責大任，將所學及所感，化為辦學的動力並隨時進修自省，本著”不放棄每個孩子”之心，為國小教育盡一份心力，打造一所與時俱進的優質學園，並於111年獲得教育部生命教育優秀行政人員表揚及榮獲112年度教育部校長領導卓越獎。文化國小承載著無數校友的夢想和希望，是我們成長茁壯的地方。在這個值得紀念的日子裡，讓我們一起珍視過往，感恩曾經的校友、老師和家長們，他們的付出和支持是我們成長的原動力。讓我們珍惜這份美好的回憶，並期待文化國小未來更加繁榮和輝煌。願我們永遠懷念這個溫馨而充滿愛的地方，並為它的百年校慶感到驕傲！祝文化國小百年校慶，再創輝煌！民國六十七年(三十三屆) 畢業新北市光復國小張明賢校長
- 陳懷德
- 教育家
- 作品：民國91年4月21日國立勤益技術學院專題發表(線上即時考試系統) 民國93年4月29日立雲林科技大學專題發表(動態多媒網站建置) 民國91年4月21日民國97年7月15日 (國外著作論文發表)Proceedings 2008 The First IEEE International Conference on Ubi-Media Compution and Workshops (Using RFID Technology to Develop an Attendance System and Avoid Traffic Congestion around Kindergartens) 我是一位患有腦性麻痺的殘障人士，由於先天上語言及運動神經的障礙從小不論做任何事都比常人倍加辛苦，在求學的過程總是挫折不斷，然而失敗與挫折從未擊倒我，相反的讓我的意志力更加的堅強。家中成員，包括父親、母親、我及妹妹，父親警大畢業，曾任淡水分局刑事組長，是個資歷非常資深的警官，他的辦案態度及臨危不亂的定力，使其在從警期間，偵破數十件重大刑案。母親是位托兒所及文理補習班的園長及創辦人，基於她辦學的嚴謹，這二十年來，對幼兒教育成就非凡。妹妹就讀淡江大學英文系三年級，因學校與國外交換學生，大三時在美國賓州印第安那大學就讀。踏入了淡水商工資訊科，由於先天的肢體障礙導致細小的動作非常吃力，例如：焊接、做電路板……等技術上的動作，往往讓我做到天亮，記得高一時我的班導師看我動作不便，曾經一度請我辦理休學，但我始終不放棄且堅強的在資訊電子這條路走著，經過淡水商工三年的洗禮，讓我打下電子用品的設計與維修及撰寫電腦程式良好的基礎。淡水商工畢業之後，順利考上國立勤益技術學院，一個人在外地生活，學習到獨立及做人處世的道理，在專業技能上也選擇了網際網路的路線，同時在專題上，融合科技與教育，製作了“線上即時考試系統”，方便老師出題及學生線上考試的用途。畢業之後，進入國立雲林科技大學就讀，為了繼續網際網路的走向及對教育上的貢獻請伍麗樵教授當指導老師，由於之前沒有進實驗室做研究的經驗，所以在專題實務上就被當掉了，因為被當掉才真正學習到實驗室對我的重要性，並學習到軟體設計良好的技術。在專題實務方面，依據幼稚園內家長的需求及幼稚教育的需要製作了“動態多媒體網站建置”，在此網站中，除了一般網頁的功能之外，並與資料庫配合，方便日後的管理，為了讓家長在職場上看到小寶貝在園所上課情形，因此在網站上特別設計了“即時視訊”的功能，好讓家長在工作中放心，日後更可以運用到視訊會議、遠距教學……等。大學畢業之後，家中的幼稚園需要電腦化的協助，我就留在幼稚園擔任資訊室主任一職，落實校園的E化工程及學前電腦教育，但科技日新月異，自己在技術上已脫離社會一大截，於是決心參加研究所的考試，為方便學業與工作兼顧，就近選擇淡江大學資工所就讀。進入研究所後，懇請施國琛教授擔任我的指導老師，研究所與大學部迴異，做事除了”主動積極”外就是認真努力，於是我在研究所一年級開學前兩個月，向老師提了”Using RFID Technology to Develop an Attendance System and Avoid Traffic Congestion around Kindergartens”研究計畫書，經施老師同意後，開始我的研究領域。白天在幼稚園幫忙，晚上修學分，夜裏寫程式做研究，每天僅睡幾小時，日以繼夜的做研究，終於在兩個月之後，完成我的實作及論文，很辛苦！但我知道這就是我未來要走的路。同時也得到老師的提拔投稿於Proceedings 2008 The First IEEE International Conference on Ubi-Media Compution and Workshops，並參加了此場的會議並在會議上用英文發表論文，及第一次站上國際舞台。台大研究助理階段由於沒有考上台大資工所博士班，原本想要打道回府念淡大博士班的我，此時台大醫院遠距照護中心成立，此計劃是經濟部一年計畫，在一次與賴飛羆教授的開會中，教授邀請我加入此計畫擔任研究助理，於是我放棄了淡大博士班就讀的機會，全心投入於此計畫中，幫助老師帶領九位台大(包括電機、資工、生醫)的研究生，研發出一套新式的健康管理平台系統，提供給出院的病患最好的服務品質，同時也藉由研發此系統完成我未來的夢想(遠距照護系統)。並獲得2011總統教育獎。由於學生第一篇論文是用RFID的理論配合幼稚園做的一些應用，所以學生必需更進一步的深入研究，同時也發現了醫療與資訊未來的重要性，因為RFID在於室內定位上誤差非常的大，學生在參與此計畫中，多方的比較及思考這個問題的解決方法，並與台大生醫所所長賴飛羆教授討論相關性問題及解決之道，此套遠距照護系統分為1、尋人定位系統2、人體測量系統3、緊急通報救護系統三大部份，並思考其他社會上的諸多問題，如何用科技一步一步的來實現及解決，並幫助許多我們需要幫助的人。由於學生在人工智慧技術的應用及研究方面應再加強及努力，急切需要師長們的指導，以便能在技術及研究上精益求精，如三生有幸，可以如願進入台灣第一學府資工所博士班就讀的話，學生會秉持著絕不放棄的研究精神來為社會盡一點棉薄的貢獻。
- 王偉丞
- 學者
- 經歷：江大學機械系碩士閎暉實業股份有限公司-機構設計工程師淡江大學機械系助教具體傑出事蹟： 023年榮獲19th International Conference on Intelligent Unmanned Systems (ICIUS 2023) 最佳學生論文。 2023年榮獲淡江大學友蓮獎學金。 Balasubramanian, E., Surendar, G., Yang, L.J., Wang, W.C., Jen, C.Y. and Salunkhe, S., 2023. Fabrication of flapping wing mechanism using various polymer based 3D printing techniques and aerodynamic performance evaluation. Journal of Materials Engineering and Performance, 32(4), pp.1856-1873.期刊論文共同作者。 Yang, L.J., Waikhom, R., Wang, W.C., Jabaraj Joseph, V., Esakki, B., Kumar Unnam, N., Li, X.H. and Lee, C.Y., 2021. Check-valve design in enhancing aerodynamic performance of flapping wings. Applied Sciences, 11(8), p.3416. 期刊論文共同作者。榮譽 / 祝賀的話: 恭喜文化國小建校百年，兒時回憶歷歷在目，每逢回到母校，看著教室排列著井然有序的課桌椅，總讓人回想起每位老師殷情懇切的教導，令人如沐春風。優良的教育傳統以及師長們勤奮不屑的精神，值得在現代社會中，繼續發揚光大、火盡薪傳。在建校百年這歡天喜地的日子，別具意義。祝文化國小龍騰虎躍，再創下一個高峰。
- 陳淑女
- 教育家
- 學歷
  淡水西國民學校（文化國小）高等科畢業
  臺北女子師範簡易科畢業
  臺北師範專科學校夜間部二年制國教師資科畢業
  淡江大學日文系畢業
  職業經歷
  曾任淡水國術學校教師
  曾任育英、文化、八里、淡水、鷺江等國民小學校長
  自鷺江國小校長一職於1997年1月31日退休
  文化國小校長任期
  任期：1967年4月3日 - 1976年7月
  1938年春季到1945年秋季的7年半時間，陳淑女就讀於「淡水西國民學校」（戰後「西學校」改名為「文化國民學校」），並完成了「高等科」學程。1967年4月3日，離開母校21年後，陳淑女回到母校擔任校長。1968年8月1日，校名改為「文化國民小學」。她主掌母校校務至1976年7月，共任職9年又3個月。
  其間，值得記述的有：1968年8月1日起，政府推行九年國民義務教育政策，強調德、智、體、群四育並進。陳淑女在文化國小積極落實道德教育，1973年學校被核定為「民族精神教育示範學校」，次年又成為「推行自然科教學重點學校」。
  陳淑女經營學校的特色在於堅持有教無類、一視同仁，她致力打破分好、壞班的舊習，認為必須為每名學童奠定核心基礎能力，而非偏重智育或單一技能。因此，她戮力常態分班，推動腦、心、手、身四健運動，勤於巡視校園，關注教室教學，要求教師投注教學專業，因材施教。
  這些改革措施無論家長、老師都不太習慣，陳淑女一面苦口婆心勸導、一面堅持原則，最終在她的努力下，校內教師和家長們很快便能接受常態分班教學的教育價值觀，走在社會通行觀念的前頭。從客觀表現來看，文化參加校外比賽，無論是區級、縣級，莫不名列前茅，老師們信心大增。
  文化國小被臺北縣指定為「分科教學實驗學校」，陳淑女充實設備，設立各科特別教室，推行教學觀摩與成果展。自1969年起，學校連續舉辦淡水區「自然科」、「數學科」、「社會科」等教學法研習會，並出版《自然科教學單元設計》。1974年，學校再次被核定為「推行自然科重點學校」。在此基礎上，後任校長與教師們繼續發揚光大，使文化國小在課程總體計畫及學校本位課程發展方面榮獲臺北縣績優學校，並被核定為推展「網球運動」、「田徑運動」的重點學校，成為一所文武兼備的學校。
  1974年12月29日，陳淑女舉辦了一系列「文化創校50週年」慶祝活動，不僅大小演出項目有聲有色，同時列出「校務發展成果一覽表」的具體亮麗績效。每當她調掌他校時，必定為原校留下不同用途的硬體設施、清晰又一目了然的完整帳簿，以及大筆為數可觀的校務基金，便利接任校長在穩固的基礎上展布新猷。50週年校慶時，校友們成立了獎學金，主計業務由校友吳真負責，以示永續運作。
  陳淑女經營文化國小校務9年又4個月，可謂公而忘私。儘管她是幾個孩子的母親，孩子們也正值學齡兒童，但因全力投入學校工作，早出晚歸，沒有假日，致使她無法照顧子女，幾乎犧牲了教養自己子女的機會，全靠家人多方分攤代勞。幸好先生在金融機構上班之餘，舉凡家裏孩子的起床、上下學、衣著飲食、功課作息，都能適時顧頭顧尾，孩子們也培養出自立自強的精神，漸能獨當一面地成長起來。每憶及這一段，她倍覺感恩與安慰。

校歌

校徽——

核心「文化」二字代表的是我們「文化國小」，亦兼含著我們是有「文化教養的人」，中間「梅花」代表著國民義務教育之義 ; 藍色三角形是我們的傳統校訓「智，仁，勇」最外層的「樹木」，代表學校的願景「人文，快樂，創造」，也意涵教育是十年樹木，百年樹人的事業。

WH 是文化國小英文的縮寫，而 2 字所形成皇冠，象徵文化優秀的成果傳承，三顆閃閃發光的紅寶石，則代表著文化的核心『人文、快樂、創造』藉由此 logo 將本校做最閃亮的呈現。

黃色－是本校的代表色，充滿人文的朝陽。

藍色－代表開闊快樂的心胸。

紅色－代表創造的熱情血脈。

校歌——

文化國小校歌黃必珽詞康謳曲

山蒼蒼
水泱泱
天風海浪
氣勢多雄壯
小英豪
聚一堂
德智體群美
五育齊發展
我們是
皇帝子孫
我們是
國家棟梁
面對著太平洋
肩負起
時代使命
我們要與
九州萬國
較短長
面對著太平洋
肩負起
時代使命
我們要與
九州萬國
爭富強

淡水心・文化情簡上仁詞簡上仁曲

閩南語 ——

天清清地靈靈山明水秀好風景
淡水心文化情阮是滬尾小精英
培養藝文好性情快樂成長好環境
啟發創新的潛能創造文化大家庭

國語 ——

歷史悠久校譽與德智體群美樣樣行
手牽手好心情歡渡文化百年慶
歡渡文化百年慶

學歷

國立師範大學音樂學碩士＆英國雪菲爾大學民族音樂學博士

經歷

致力台灣本土音樂之採集、整理、創作、教育、推展及演出工作十年，足跡遍及國內外。1983年組成「田園樂府」樂團，以演唱台灣歌曲為主題內容，從城市到鄉村，共演出四百餘場。
曾任於清華大學、交通大學、台東大學、台南大學、台北教育大學、台中教育大學、輔仁大學等十餘所大學，其中以在清華大學授課的年數最長，達30年之久。
迄今主要著作有：《台灣民謠》、《台灣福佬系民歌的淵源及發展》、《台灣鄉土兒歌合唱曲集》、《台灣福佬語語言聲調與歌曲曲調的關係及創作之研究》、《Voice of Eternal Spring: A Study of the Hingcun diau Song Family and Other Folk Songs of the Hingcun Area, Taiwan》《綠島民間歌謠》及《鯽仔魚欲娶某》音樂劇故事書等十餘本。歌曲創作（包括兒歌）己有500餘首；出版專輯唱片十一張。

得獎紀錄